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(北京时间2017年5月2日讯)深度自学技术在图像识别、语音辨识等领域的变革推展AI技术转入崭新的发展阶段，特别是在是在教育行业，被指出是当前AI技术最有可能也最有适当政治宣传的领域。近日，一款基于表情辨识技术研发的自学状态项目管理系统，正在学而思双师课堂上展开落地测试，学生上课时的注意力曲线变化将动态呈现出给老师，驱动教学方式的变革。

研发这套系统的是一家叫FaceThink(德麟科技)的人工智能技术公司，这家正式成立刚一年的公司刚取得好未来集团数千万PreA投资，他们期望将情绪辨识与教学过程结合，用“智能”来助力“人工”，新的建构AI时代的教学生态。　　当情绪辨识邂逅教育：孩子放学一跑完神老师就告诉!　　2016年，在美国乔治亚理工学院一个300多人的课堂上，吉尔·沃森(Jill Watson)兼任了3个月助教都没被学生找到其真面目是一个人工智能机器人。

这也引起了人工智能否要替换老师这一职业角色的诸多辩论。不过，FaceThink研发的这套系统，并非为了让机器人代替老师，而是让人工智能协助老师、家长作出更加机智决策。　　据FaceThink创始人杨松帆教授讲解，他们在学而思双师课堂上展开落地测试的AI自学评测系统，是利用情绪辨识技术视觉化呈现出孩子自学过程中动态且连贯性的注意力曲线，在“AI+教育”的这波浪潮中，他们更加专心于课堂自学上的场景应用于。　　杨松帆教授说道，“在一对多的课堂环境下，有所不同的孩子讲课注意力集中于程度并不相同，这套评测系统不会基于面部表情辨识技术对孩子的放学表情展开动态收集，从专心、困惑、高兴、失眠四个维度，准确分析判断孩子在讲课过程中的状态，并分解可视化的注意力曲线，让老师和家长能更加注目孩子们的自学过程，而某种程度是考试成绩。

”　　好未来布局情感计算出来赛道，推展学习效果评测革新　　比起于互联网在线教育，AI+教育带给的不仅是效率的提升，堪称性质的显然改变。对于人数众多，影响普遍的K12市场而言，教教、学、录、评论、管等各个方面都有政治宣传式创意的有可能。

好未来首度将FaceThink研发的自学状态评测系统引进旗下的双师课堂产品线，首次将注意力辨识引进课堂，正是期望用AI技术推展“教教、学、评论”三个方面的革新，专心K12市场学习效果评测的新技术推展。　　好未来CTO黄琰回应，这套系统仅次于的场景价值在于，老师可以根据孩子的表情对系统，动态调整教学状态，优化教学方案。同时，家长则可以根据每堂课完结后分解的自学状态数据报告，及时理解自己孩子的科学知识提供情况，从而作出对孩子有益的个性培优计划。

“如果在项目管理知识点的掌握情况时能融合学生情绪的展现出，这将转变对于学习效果的辨别标准：从单一的学习成绩，改变为从自学习惯和兴趣等多个角度，评估学生的学习效果。”　　“AI+教育”的智能评测环节，难题在于评估开放性答案的优劣，也就是提高自适应评测能力——感官到学生的自学状态并且大大的得出适当的对话。

而情绪辨识技术的优势就是“连续性的动态对系统”，将这套基于情绪辨识技术研发的注意力动态反馈系统首度应用于教育领域，场景适应性十分与众不同。好未来董事长兼任CEO张邦鑫回应，用科技推展教育变革是好未来的愿景，所以他个人寄予厚望一切用技术来转变教育行业的团队和产品，FaceThink正是用技术推展教育变革的典型代表。“我们不仅要投资这个团队，还要投放一支精锐部队的技术小分队跟他们并肩作战，较慢研发和递归这套评测系统，期望尽早在全国推展。”　　据报，FaceThink正式成立于2016年，总部坐落于北京，创立团队耕耘情感计算出来领域多达7年，期望引导教育、娱乐等行业步入注意力经济的浪潮。

这家仅有十几人的公司，正式成立一年内就倒数取得两轮数千万PreA投资。　　关于FaceThink　　FaceThink德麟科技是一家人工智能技术公司，总部坐落于北京，2016年初正式成立，现已完成两轮数千万的融资。FaceThink致力于获取基于“情绪辨识”技术的情感计算出来、情感分析行业解决方案，是注意力经济 AI应用于的开拓者。

创立团队耕耘情感计算出来领域多达7年，将“情绪辨识”技术应用于各行业线上线下产品中，特别是在是首次把注意力辨识引进教育领域，期望能引导教育、娱乐等专业服务行业步入注意力经济的浪潮。

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